La Maestría en Derecho Procesal Constitucional y Sistemas Juicios Orales, forma maestros con conocimientos, habilidades y valores para evaluar los enfoques al interior de los ordenamientos jurídicos en las áreas del Derecho Procesal Constitucional y Sistemas Orales, aplicándolos  al régimen constitucional considerando los aspectos éticos y jurídicos implicados en situaciones conflictivas sobre la práctica de actuaciones que forman los procedimientos y asuntos de carácter jurídico, dotados de habilidades y técnicas de los Sistemas Orales; maestros integrales y plenamente capacitados para dirigir, organizar, aplicar o administrar justicia.

TEORÍA GENERAL DEL PROCESO Y DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL

ACTIVIDADES A REALIZARSE EN LA PLATAFORMA ELECTRÓNICA

 

·      CICLO ESCOLAR:

1er Cuatrimestre

 

·      NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

TEORÍA GENERAL DEL PROCESO Y DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL

 

·      OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:

Al término del curso el alumno distinguirá, analizará y explicará los conceptos comunes de los procedimientos, así como los rasgos distintivos de las figuras e instituciones procesales, la importancia de la acción, jurisdicción y proceso, destacando la organización judicial mexicana, con la finalidad de conocer el fin del proceso jurisdiccional, del litigio y su trascendencia en el proceso. Asimismo el enunciará e identificará la definición del derecho procesal constitucional, y aplicación en la organización política de la nación, la libertad y poderes del Estado, para que impere la legalidad y no la voluntad exclusiva de los gobernantes.

 

NOTA: El envío de las ACTIVIDADES enlistadas se realizará antes de la clase presencial semanal establecida en los horarios de clase. Para la entrega de los trabajos deberá crearse un subcarpeta con el nombre del alumno (ejemplo HERNÁNDEZ LÓPEZ OSCAR) en la carpeta del docente ___________________ titulada “TEORÍA GENERAL DEL PROCESO Y DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL”. El plazo máximo para agregar el trabajo será la noche anterior al día de la clase (hasta las 12 pm). Es decir que si la clase es el sábado, las tareas deberán enviarse a más tardar el viernes a las 12 pm. Se aconseja enviar una copia del trabajo al correo electrónico del docente (_____@____).

 

Es muy importante recalcar que para cada tema y subtema de este programa académico se deberá realizar siempre una Investigación  documental en Sitios Web y/o Bibliotecas. Para la discusión en clase presencial.

ACERVO BIBLIOGRÁFICO

 

ASIGNATURA: TEORÍA GENERAL DEL PROCESO Y DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL

 

TIPO

TITULO

AUTOR

EDITORIAL

AÑO

1

Libro

El Derecho Procesal Constitucional: Su desarrollo jurisprudencial.

Eto Cruz, Gerardo.

Temis.

2011.

2

Libro

Curso de Derecho Procesal Constitucional.

Ferrer Mac-Gregor, Eduardo.

Porrúa. Universidad Panamericana.

2011.

3

Libro

Manual de Derecho Procesal Constitucional.

Salgado Ledesma, Eréndira.

Porrúa y Universidad Anáhuac.

2011.

 

 

* ESTA PLANEACIÓN CONSIDERA LAS 14 SEMANAS DE CLASE Y DEBERÁN REALIZARSE  LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO CONDUCCIÓN DOCENTE EN EL AULA QUE EL DOCENTE  CONSIDERE NECESARIAS PARA CUMPLIR EL OBJETIVO DE LA ASIGNATURA TALES COMO EXPOSICIONES SEAN INDIVIDUALES O POR EQUIPOS.

DERECHOS HUMANOS

 

·      CICLO ESCOLAR:

1er Cuatrimestre

 

·      NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

DERECHOS HUMANOS

 

·      OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:

Al término del curso el alumno comprenderá el concepto de Derechos Humanos sus instrumentos de defensa y sus órganos de protección, además analizará de manera comparada casos de violaciones a los Derechos Humanos; conocerá el funcionamiento de organismos gubernamentales especializados; y el trabajo que los Estados y las organizaciones no gubernamentales desarrollan.

 

NOTA: El envío de las ACTIVIDADES enlistadas se realizará antes de la clase presencial semanal establecida en los horarios de clase. Para la entrega de los trabajos deberá crearse un subcarpeta con el nombre del alumno (ejemplo HERNÁNDEZ LÓPEZ OSCAR) en la carpeta del docente ___________________ titulada “DERECHOS HUMANOS”. El plazo máximo para agregar el trabajo será la noche anterior al día de la clase (hasta las 12 pm). Es decir que si la clase es el sábado, las tareas deberán enviarse a más tardar el viernes a las 12 pm. Se aconseja enviar una copia del trabajo al correo electrónico del docente (_____@____).

 

Es muy importante recalcar que para cada tema y subtema de este programa académico se deberá realizar siempre una Investigación  documental en Sitios Web y/o Bibliotecas. Para la discusión en clase presencial.

ASIGNATURA: DERECHOS HUMANOS     

 

 

TIPO

TITULO

AUTOR

EDITORIAL

AÑO

1

Libro

Derechos y Garantías: La Ley del más débil.

Ferrajoli, Luigi.

Trotta.

2009.

2

Libro

Interpretación Constitucional: Una Aproximación a las Tendencias Actuales.

Orduña Sosa, Héctor.

Porrúa.

2010.

3

Libro

Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Caballero Ochoa, José Luis.

Porrúa.

2009.

 

* ESTA PLANEACIÓN CONSIDERA LAS 14 SEMANAS DE CLASE Y DEBERÁN REALIZARSE  LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO CONDUCCIÓN DOCENTE EN EL AULA QUE EL DOCENTE  CONSIDERE NECESARIAS PARA CUMPLIR EL OBJETIVO DE LA ASIGNATURA TALES COMO EXPOSICIONES SEAN INDIVIDUALES O POR EQUIPOS.

 


DERECHO CONSTITUCIONAL

ACTIVIDADES A REALIZARSE EN LA PLATAFORMA ELECTRÓNICA

 

·      CICLO ESCOLAR:

1er Cuatrimestre

 

·      NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

DERECHO CONSTITUCIONAL

 

·      OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:

Al concluir el curso el alumno explicará y analizará la teoría del Derecho Constitucional, los conceptos fundamentales de una Constitución y en particular la mexicana. Además conocerá la base de todo Estado de Derecho. También se introducirá en el conocimiento del Derecho Constitucional y los Derechos Humanos de cara a la reforma constitucional de junio de 2011.

 

NOTA: El envío de las ACTIVIDADES enlistadas se realizará antes de la clase presencial semanal establecida en los horarios de clase. Para la entrega de los trabajos deberá crearse un subcarpeta con el nombre del alumno (ejemplo HERNÁNDEZ LÓPEZ OSCAR) en la carpeta del docente ___________________ titulada “DERECHO CONSTITUCIONAL”. El plazo máximo para agregar el trabajo será la noche anterior al día de la clase (hasta las 12 pm). Es decir que si la clase es el sábado, las tareas deberán enviarse a más tardar el viernes a las 12 pm. Se aconseja enviar una copia del trabajo al correo electrónico del docente (_____@____).

 

Es muy importante recalcar que para cada tema y subtema de este programa académico se deberá realizar siempre una Investigación  documental en Sitios Web y/o Bibliotecas. Para la discusión en clase presencial.


ACERVO BIBLIOGRÁFICO

 

ASIGNATURA: DERECHO CONSTITUCIONAL

Derecho Constitucional.

 

TIPO

TITULO

AUTOR

EDITORIAL

AÑO

1

Libro

Teoría de la Constitución.

Loewenstein, Karl.

Ariel.

2009

2

Libro

Derecho Constitucional.

Sánchez Bringas, Enrique.

Porrúa.

2009

3

Libro

Ingeniería Constitucional Comparada.

Sartori, Giovanni.

Fondo de Cultura Económica.

2008

 

* ESTA PLANEACIÓN CONSIDERA LAS 14 SEMANAS DE CLASE Y DEBERÁN REALIZARSE  LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO CONDUCCIÓN DOCENTE EN EL AULA QUE EL DOCENTE  CONSIDERE NECESARIAS PARA CUMPLIR EL OBJETIVO DE LA ASIGNATURA TALES COMO EXPOSICIONES SEAN INDIVIDUALES O POR EQUIPOS.